[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.9.1″ _module_preset=”default”][et_pb_fullwidth_header title=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF90aXRsZSIsInNldHRpbmdzIjp7ImJlZm9yZSI6IiIsImFmdGVyIjoiIn19@” text_orientation=”center” header_scroll_down=”on” scroll_down_icon_size=”40px” _builder_version=”4.9.2″ _dynamic_attributes=”title” _module_preset=”default” content_line_height=”2em”][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” custom_padding=”0px||0px||false|false”][et_pb_row _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” max_width=”80%” module_alignment=”center” custom_padding=”10px||10px||true|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” link_font=”||||on||||” link_text_color=”#000000″ link_font_size=”17px” link_text_color__hover_enabled=”on|hover” link_text_color__hover=”#0A4DA3″]<\/p>\n
Home<\/a> > Social, economic and cultural life<\/a> > Memories<\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” custom_padding=”0px||||false|false”][et_pb_row _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” max_width=”80%”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.0″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=”4701,4702″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default”][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” link_text_color=”#0A4DA3″]<\/p>\n A\u015f dori s\u0103 vorbesc \u00een special despre doi profesori care, cred \u2013 \u015fi oarecum sper \u2013 c\u0103 au avut o influen\u0163\u0103 decisiv\u0103 asupra mea.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Profesorul nostru de algebr\u0103 din a 5-a (poate l-am avut \u015fi \u00een a 4-a) a fost pur \u015fi simplu un dezastru. Am apelat la Junger Arnold, doar cu un an mai mare dec\u00e2t noi, \u015fi el a reu\u015fit \u00een ore particulare s\u0103 completeze golurile.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>Din fericire, situa\u0163ia s-a \u00eembun\u0103t\u0103\u0163it considerabil \u00een a 6-a, c\u00e2nd cel pu\u0163in \u00eentr-un semestru am avut-o pe profesoara Checian.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>Dar adev\u0103rata salvare a venit \u00een a 7-a cu profesorul Hermann Schwartz, care a stat cu noi, sec\u0163ia \u015ftiin\u0163ific\u0103, doi ani de zile, p\u00e2n\u0103 la bacalaureat. Schwartz a fost un profesor foarte bine preg\u0103tit. Pe deasupra, a avut o r\u0103bdare excep\u0163ional\u0103. A fost dispus s\u0103 explice orice de dou\u0103 \u015fi chiar de trei ori. Nu a f\u0103cut un secret din faptul c\u0103 are un salar mult prea mic pentru acopeririea necesit\u0103\u0163ilor de trai \u015fi noi am \u015ftiut c\u0103 a avut \u015fi necesit\u0103\u0163i mai mondene. Totu\u015fi, acest fapt nu a mic\u015forat deloc con\u015ftiinciozitatea, a\u015f putea s\u0103 spun zelul cu care \u015fi-a \u00eendeplinit obliga\u0163ia pe care a sim\u0163it c\u0103 o are fa\u0163\u0103 de noi sau, mai bine zis, fa\u0163\u0103 de profesie. Pentru toate acestea \u00eei port o ad\u00e2nc\u0103 recuno\u015ftin\u021b\u0103. <\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>Cel\u0103lalt profesor c\u0103ruia \u00eei port ceva ce nu e numai recuno\u015ftin\u0163\u0103 este Hauben. Nu pot s\u0103 explic de ce. Dar pentru mine, liceul nostru \u00eenseamn\u0103 Hauben. Un motiv pe l\u00e2ng\u0103 multe altele ar putea s\u0103 fie faptul c\u0103 de la bun \u00eenceput am sim\u0163it c\u0103 severitatea cu care ne-a tratat nu a izvor\u00e2t niciodat\u0103 din m\u00e2nie, nici din sup\u0103rare. A fost declamat\u0103 cu \u201ez\u00e2mbetul pe buze\u201d. \u00cemi face pl\u0103cere s\u0103 cred c\u0103, \u00een consecin\u0163\u0103, respectul pe care l-am purtat nu a izvor\u00e2t din fric\u0103. A fost un respect pur. Probabil acest lucru m-a \u00eendemnat ca uneori s\u0103-i r\u0103spund destul de curajos. Niciodat\u0103 nu am sim\u0163it \u201enevoia\u201d de a intra \u00een zona obr\u0103zniciei a\u015fa cum am f\u0103cut-o cu unii profesori chiar \u015fi \u00een clasa a 8-a \u015fi cu ceea ce demult nu m\u0103 mai laud. Dimpotriv\u0103.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>Hauben e al doilea exemplu al principiului pe care cu to\u0163ii \u00eel cunoa\u015ftem: numai dou\u0103 condi\u0163ii sunt necesare, dar absolute necesare, pentru a fi un profesor bun, dar de fapt de a fi bun \u00een orice ocupa\u0163ie. O preg\u0103tire bun\u0103 profesional\u0103 \u015fi con\u015ftiinciozitate profesional\u0103. Dar Hauben a fost mult mai mult dec\u00e2t un professor con\u015ftiincios, foarte bine preg\u0103tit. A fost un om dintr-o bucat\u0103. Un exemplu sau dou\u0103, dac\u0103 nu adormi\u0163i p\u00e2n\u0103 ajung acolo.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>Din p\u0103cate, Hauben ne-a fost professor la limba rom\u00e2n\u0103 numai \u00een clasa I. Se \u015fi vede, se \u015fi aude. Nu este vina lui c\u0103 Friedmann Jancsi a scris \u00eentr-un extemporal o ora\u015f<\/i>. Dar de fapt, tu Jancsi nu ai f\u0103cut nicio gre\u015feal\u0103, pentru c\u0103 ceea ce tu ai vrut s\u0103 spui, cu o presim\u0163ire uimitoare, este: O, ora\u015f Timi\u015foara, ce se va alege din tine? Dar nu a avut timp, pentru c\u0103 trebuia s\u0103 continue declinarea: unei ora\u015fe, unei ora\u015fe, s.a.m.d. Din p\u0103cate, nu l-am avut pe Hauben nici \u00een clasele superioare la literatur\u0103 rom\u00e2n\u0103. Totu\u015fi, spre norocul nostru, cu vreo dou\u0103 luni \u00eenainte de bacalaureat, am fost destul de de\u015ftep\u0163i ca s\u0103 ne d\u0103m seama c\u0103 cuno\u015ftin\u021bele noastre de literatur\u0103 rom\u00e2n\u0103 sunt insuficiente. Dar literatura rom\u00e2n\u0103 nu const\u0103 numai din nuvela O f\u0103clie de Pa\u015fti<\/i>. Deschid o parantez\u0103. \u00cen a 8-a, c\u00e2nd am ajuns la Ionel Teodoreanu, a trebuit s\u0103 citim un roman la alegere. La r\u0103spuns, ghinionul cade pe Gr\u00fcn Tibi. Profesorul: Ce roman ai citit? Gr\u00fcn: Hai-diri-dam<\/i>. Profesorul, sigur c\u0103 un roman cu un asemenea titlu nu poate s\u0103 existe: Obraznicule, stai jos, nota doi. Romanul exista. C\u0103 Tibi nu l-a citit e probabil la fel de adev\u0103rat. \u00cenchid paranteza. Ca s\u0103 amelior\u0103m situa\u0163ia nepreg\u0103tirii noastre, unul din latini\u015ftii no\u015ftri, ei \u00eenc\u0103 f\u0103ceau latin\u0103 cu Hauben, \u00eel roag\u0103 pe Hauben, \u00een numele clasei, ca s\u0103 ne dea ore particulare de literatur\u0103 rom\u00e2n\u0103. Nu \u0163in minte textual r\u0103spunsul lui Hauben, dar sun\u0103 cam a\u015fa: P\u00e2n\u0103 nu v\u0103 \u00eenchei mediile, nici nu discut\u0103m. E pentru prima dat\u0103 c\u0103 am \u00eent\u00e2lnit no\u0163iunea de conflict de interes, de\u015fi termenul \u00eensu\u015fi l-am auzit pentru prima oar\u0103 abia peste al\u0163i 18 ani. C\u00e2nd \u00een fine, dup\u0103 c\u00e2teva s\u0103pt\u0103m\u00e2ni, Hauben a \u00eenceput cursul lui particular de literatur\u0103 rom\u00e2n\u0103, am savurat toate prelegerile lui, chiar \u015fi aceea despre literatura rom\u00e2n\u0103 religioas\u0103. <\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>Evitarea acestui conflict de interes nu a cerut sacrificii serioase nici din partea lui Hauben, nici din partea noastr\u0103. Dar peste un scurt timp, c\u00e2nd teroarea a crescut [a propos, teroare: trebuia s\u0103 fi fost \u00een a 8-a c\u00e2nd mama lui Varnai Andris, oarecum \u015fi ea face parte din anii mei de liceu, m\u0103 \u00eentreab\u0103: Imre, tudod hogy mi\u00e9rt dikt\u00e1l a prolet\u00e1r? Nem, spun eu. Pedig egyszer\u00fc: mert nem tud irni. Trad. Imre, \u015ftii de ce dicteaz\u0103 proletarul? Nu, am r\u0103spuns. Simplu: pentru c\u0103 nu \u015ftie s\u0103 scrie.], adic\u0103 c\u00e2nd teroarea a crescut, Hauben e pus \u00een fa\u0163a unui conflict de interes de alt\u0103 natur\u0103, cu mult mai serios. Un interes fizic, de supravie\u0163uire. Pe scurt, mai mult\u0103 p\u00e2ine (circ, slav\u0103 Domnului… \u015fi tovar\u0103\u015filor, am avut cu v\u00e2rf \u015fi \u00eendesat), adic\u0103 p\u00e2ine \u015fi speran\u021ba de a fi mai ferit de persecu\u0163ie politic\u0103. Pe de alt\u0103 parte, un interes moral. A avea con\u015ftiin\u0163a curat\u0103. Cel mult o lupt\u0103, bine\u00een\u0163eles cu z\u00e2mbetul pe buze, cu <\/i><\/b>o clas\u0103 de elevi foarte tineri \u015fi nu prostituirea literaturii rom\u00e2ne \u015fi poate chiar \u015fi a limbii latine \u00een slujba unei a\u015fa zise lupte de<\/b> clas\u0103. Nu trebuie s\u0103 v\u0103 spun care a fost alegerea lui Hauben. \u015ei sunt sigur c\u0103 nici m\u0103car nu a fost o alegere grea. Cu z\u00e2mbetul pe buze.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>\u00cen leg\u0103tur\u0103 cu a fi sau a nu fi un om dintr-o bucat\u0103, a\u015f vrea s\u0103 v\u0103 povestesc \u015fi totodat\u0103 s\u0103 v\u0103 m\u0103rturisesc ceva destul de nostim. S-a \u00eent\u00e2mplat acum 50 de ani, destul de demult ca s\u0103-mi aduc aminte destul de bine. E \u00een leg\u0103tur\u0103 cu bacalaureatul nostru. Printr-o coinciden\u0163\u0103 semnificativ\u0103, eroul, mai bine zis anti-eroul, este profesorul dezastru de matematic\u0103 din a 5-a. Oric\u00e2t de ciudat pare, am fost \u00eentotdeauna slab la fizic\u0103. A fost singurul subiect de care la bacalaureat mi-a fost fric\u0103… fric\u0103. P\u0103rin\u0163ii mei au aflat c\u0103 profesorul dezastru are rela\u0163ii la membrii comisiei de bacalaureat. Au apelat la el \u015fi bine\u00een\u0163eles au accentuat c\u0103 fizica este punctul meu slab. A spus c\u0103 \u00een schimbul unei recuno\u015ftin\u021be monetare de o anumit\u0103 m\u0103rime, va \u00eencerca tot posibilul \u015fi \u00een caz de e\u015fec, recuno\u015ftin\u021ba va fi restituit\u0103. De acord. A \u00eenceput examenul oral. Spre norocul nostru, Liceul Militar, \u015fi poate \u015fi cel Piarist a intrat \u00eenaintea noastr\u0103. Examenul fiind public, profesorul dezastru s-a a\u015fezat printre spectatori \u015fi a a\u015fternut pe h\u00e2rtie \u00eentreb\u0103rile de fizic\u0103. M\u0103 cheam\u0103 acas\u0103 la el, \u00eemi arat\u0103 lista. Cuno\u015fti aceste subiecte? \u00centreab\u0103 el. Nunununununuda, nunununununuda, r\u0103spund eu. Du-te acas\u0103 \u015fi studiaz\u0103 subiectele pe care nu le cuno\u015fti, spune el. Dac\u0103 trebuie s\u0103 m\u0103 apuc s\u0103 tocesc acum \u00een ceasul al 12-lea, atunci ce aia a m\u0103sii faci dumneata? \u00centreb eu, vreau s\u0103 spun m\u0103<\/b> \u00eentreb eu. <\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/span>\u015etiu, din cele relatate rezult\u0103 doar o suspiciune c\u0103 profesorul dezastru nu a avut nicio rela\u0163ie la comisia de examen \u015fi c\u0103 a inten\u0163ionat s\u0103 \u00eencaseze recuno\u015ftin\u021ba acelor clien\u0163i \u2013 a avut cel pu\u0163in 3 al\u0163i clien\u0163i din clasa noastr\u0103 \u2013 care trec bacalaureatul din puteri proprii, chiar dac\u0103 era numai cu chiu \u015fi vai. Dar o dovad\u0103 necru\u0163\u0103toare exista. Pe diploma mea de bacalaureat, care mi s-a \u00eenm\u00e2nat peste c\u00e2teva s\u0103pt\u0103m\u00e2ni, scrie negru pe alb c\u0103 nota mea la fizic\u0103 este 4. Dar pentru c\u0103 am luat totu\u015fi bacalaureatul, profesorul dezastru a p\u0103strat recuno\u015ftin\u021ba binene<\/b>meritat\u0103. Iar noi nici m\u0103car nu am avut satisfac\u0163ia s\u0103 spunem: La ce te a\u015ftep\u0163i? A\u015fa sunt rom\u00e2nii. <\/span><\/p>\n <\/span>A\u015f vrea s\u0103 \u00eenchei. Nu am s\u0103-mi iert niciodat\u0103 c\u0103 \u00een decursul vizitelor mele destul de dese aici \u00een Israel, nu am c\u0103utat s\u0103 m\u0103 \u00eent\u00e2lnesc nici cu Schwartz, nici cu Hauben. Acum e t\u00e2rziu. Mult prea t\u00e2rziu. Dar sper c\u0103 ast\u0103-sear\u0103, am reu\u015fit m\u0103car \u00eentr-o mic\u0103 m\u0103sur\u0103 s\u0103-i aduc aici, \u00een mijlocul nostru.<\/span><\/p>\n <\/span>V\u0103 mul\u0163umesc. <\/span><\/p>\n <\/p>\n Scurt\u0103 biografie a autorului [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.9.1″ _module_preset=”default”][et_pb_fullwidth_header title=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF90aXRsZSIsInNldHRpbmdzIjp7ImJlZm9yZSI6IiIsImFmdGVyIjoiIn19@” text_orientation=”center” header_scroll_down=”on” scroll_down_icon_size=”40px” _builder_version=”4.9.2″ _dynamic_attributes=”title” _module_preset=”default” content_line_height=”2em”][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” custom_padding=”0px||0px||false|false”][et_pb_row _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” max_width=”80%” module_alignment=”center” custom_padding=”10px||10px||true|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” link_font=”||||on||||” link_text_color=”#000000″ link_font_size=”17px” link_text_color__hover_enabled=”on|hover” link_text_color__hover=”#0A4DA3″] Acas\u0103 > Via\u021ba social\u0103, economic\u0103 \u0219i cultural\u0103 > Amintiri [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” custom_padding=”0px||||false|false”][et_pb_row _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” max_width=”80%”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.0″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":4701,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"1080","footnotes":""},"categories":[72],"tags":[],"class_list":["post-4700","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-amintiri"],"yoast_head":"\nImre Deutsch \u00een 1997, cu ocazia \u00eent\u00e2lnirii \u00een Israel, 50 de ani dup\u0103 absolvirea Liceului Israelit<\/h1>\n
\n
\nAm terminat Institutul Pegagogic din Timi\u015foara (1951); am predat la Politehnica
\ndin Timi\u015foara; dup\u0103 tulbur\u0103rile studen\u0163e\u015fti din 1956, compozi\u0163ia social\u0103 a cadrului didactic trebuia \u00eembun\u0103t\u0103\u0163it\u0103 \u015fi, \u00een consecin\u0163\u0103, am fost mutat la Liceul Maghiar. M-am mutat la Bucure\u015fti unde cu greu (=pile) am ob\u0163inut\u00a0un post la \u015ecoala de Ucenici a Fabricii Klement Gottwald.\u00a0Am sosit la New York \u00een 1964, am ob\u0163inut M.S. \u015fi Ph.D. \u00een Matematic\u0103 \u015fi am lucrat ca\u00a0profesor\u00a0(Assistant, Associate, Full) la Polytechnic Institute of Brooklyn.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n